И. Долбилкина, О. Грекова. Приемы и инструменты формирования видов функциональной грамотности на уроках географии и истории

DOI 10.47639/2074-529X_2020_4_3

Страницы: 3–17

Авторы: И. Долбилкина, О. Грекова

Читательская грамотность — это способность верно понимать и значения незнакомых слов

в тексте, и чувства героев произведений, и мысли автора. Она проявляется и тогда, когда мы размышляем, как устроен текст, как автор строит свои рассуждения, какие цели он преследует. О способах формирования и развития читательской грамотности пойдет речь в статье наших авторов.